Aquí se reúnen quienes están en la primera línea del hospital: residentes de distintas especialidades, médicos recién recibidos y profesionales que cubren guardias mientras preparan su examen. Casos comentados, seminarios y material descargable pensados para ese tramo de la carrera donde cada decisión se toma con el tiempo justo y las dudas son reales.
Estas notas existen porque muchas de las dudas que recibimos en la comunidad se repiten. Conviene leerlas antes de inscribirte a un seminario o descargar material, así evitamos malentendidos sobre qué es el Colegio y qué no.
Los casos comentados, talleres de simulación y guías de guardia complementan la residencia, pero no reemplazan el programa oficial ni las evaluaciones de tu hospital. La responsabilidad docente y asistencial sigue siendo de tu institución.
Las recomendaciones que publicamos buscan ordenar la práctica, no imponer una conducta única. Cada servicio tiene sus protocolos y cada paciente su contexto. Contrastá siempre con tu adjunto y con las guías vigentes de tu centro.
Los PDF, esquemas y grabaciones de seminarios son para estudio individual o discusión dentro de tu equipo. No está permitida su reventa ni su publicación en plataformas externas sin autorización del docente que los preparó.
Todo caso que compartimos está anonimizado y, cuando corresponde, cuenta con consentimiento. Si vas a presentar un caso propio en un encuentro, revisá antes que no haya datos identificables de pacientes ni de colegas.
Los talleres de simulación tienen plazas limitadas por la dinámica de grupo. Las fechas del calendario pueden reprogramarse por disponibilidad docente o del espacio; avisamos con antelación a quienes ya se anotaron.
El espacio de consultas es para dudas clínicas y de formación. No se admiten consejos que pongan en riesgo a un paciente, publicidad de servicios ajenos ni comentarios que expongan a colegas. La moderación docente puede retirar aportes que no cumplan esto.
Tres lecturas que suelen aparecer en las conversaciones de guardia. Casos comentados, decisiones terapéuticas y método de estudio, escritos por quienes ya pasaron por el mismo pasillo.
Caso clínico
Cómo ordenar la evaluación en la primera hora, qué signos obligan a actuar sin demora y los errores más repetidos en residentes de primer año.
Leer el casoTerapéutica
Criterios para elegir el esquema inicial antes del antibiograma, cuándo escalar y cuándo desescalar según el perfil de riesgo del paciente.
Ver la revisiónComunidad
Método de bloques cortos, repaso espaciado y simulacros, contado por residentes que ya pasaron por esa etapa.
Leer el métodoLa página de la comunidad reúne a residentes de distintas especialidades y años de formación. Cada recurso está pensado para usarse en el día a día: antes de una guardia, durante la preparación de un examen o cuando aparece una duda concreta en la sala.
No es un catálogo cerrado. Los materiales se actualizan con los casos que traen los propios residentes y con las preguntas que surgen en los seminarios.
Ver el detalle de los servicios de formación o escribirnos desde contacto.
Historias reales con la discusión paso a paso: qué se pensó primero, qué se descartó y por qué. Sirven para comparar tu razonamiento con el del equipo docente.
Encuentros periódicos por especialidad, con material previo para leer y espacio para preguntas. Quedan grabados y disponibles para quienes estaban de guardia.
Práctica con escenarios de urgencia: vía aérea, accesos vasculares, comunicación de malas noticias. Se trabaja en grupos chicos con devolución inmediata.
Protocolos breves y descargables para consultar durante el turno: manejo inicial de disnea, dolor torácico, sepsis, hiperglucemia. Formato de una página, sin relleno.
Bancos de preguntas comentadas, simulacros cronometrados y planificación por bloques para quienes estudian mientras hacen guardias.
Un referente por especialidad disponible para orientar dudas puntuales, revisar decisiones y sugerir lecturas según el nivel de formación.